¿QUÉ ES LA RICYT?

La Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología -Iberoamericana e Interamericana- (RICYT), de la que participan todos los países de América, junto con España y Portugal, nació a partir de una propuesta surgida del Primer Taller Iberoamericano sobre Indicadores de Ciencia y Tecnología, realizado en Argentina en 1994. La RICYT fue adoptada por el Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CYTED) como red iberoamericana y por la Organización de los Estados Americanos (OEA) como red interamericana. Su puesta en marcha se hizo efectiva a fines de abril de 1995. Actualimente la RICYT tiene como principal sostén a la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), a través del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad.

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OBJETIVO GENERAL

El objetivo general de la RICYT es promover el desarrollo y el uso de instrumentos para la medición y el análisis de la ciencia y la tecnología en Iberoamérica, en un marco de cooperación internacional, con el propósito de profundizar en su conocimiento y su utilización como instrumento político para la toma de decisiones.

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QUIÉNES INTEGRAN LA RICYT

En la RICYT participan instituciones y organismos nacionales de ciencia y tecnología de los países de toda América y la Península Ibérica. Actualmente la RICYT cuenta con indicadores suministrados por 28 de ellos. En sus actividades toman parte, asimismo, universidades, agencias e institutos nacionales de estadística y organismos privados sin fines de lucro relacionados con la producción de indicadores de ciencia y tecnología en el mundo.

 

EQUIPO

Coordinador:
Rodolfo Barrere

Equipo Técnico:
Juan Sokil

Desarrollo:
Lautaro Matas

 

REDES TEMÁTICAS

 

 

 

      

 

 

¡Ya se encuentra disponible El Estado de la Ciencia 2018!


Esta publicación es el resultado del esfuerzo conjunto de los países participantes de la RICYT, que aportan la información estadística incluida en este volumen, y de una activa comunidad de expertos en indicadores, acompañados por distintos organismos internacionales que dan respaldo a la red.  Este año suma el apoyo de la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe de la UNESCO, con sede en Montevideo.

Índice:

Créditos
Organismos y personas de enlace
Prólogo
1.1 El Estado de la Ciencia en imágenes
2.1 Las brechas de género en la producción científica iberoamericana
2.2 La educación científica en las aulas de América Latina
2.3 Ciencia, participación cultural y estratificación social
3. Indicadores comparativos


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Papeles del Observatorio Nº9: Las brechas de género en la producción científica Iberoamericana

El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS) publica la más reciente edición de sus Papeles

En esta oportunidad se analizan las brechas de género en la educación superior, la producción científica y las redes de colaboración de Iberoamérica, entre otros.

 

Comité Técnico 2018

La reunión anual del Comité Técnico, grupo que reune a los responsables de la producción de indicadores de ciencia, tecnología e innovación de los países que integran la RICYT, junto con expertos y representantes de organismos internacionales, se realizará en Buenos Aires los días 13 y 14 de noviembre.



El objetivo del encuentro es avanzar en el proceso de armonización de metodologías para la construcción de indicadores y en la reflexión sobre las demandas actuales de información estadística. El programa de esta reunión incluye discusiones sobre la medición de los procesos de innovación, los indicadores de género y la visualización de datos.

La reunión es organizada de forma conjunta por la RICYT, el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad de la OEI y la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innvoación Productiva del  Ministerio de Cultura, Ciencia y Tecnología de Argentina. Cuenta con el apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo y el Instituto de Estadística de UNESCO.  Participarán también representantes de la OCDE y de IDRC. La sede será el Centro de Altos Estudios Universitarios de OEI en Buenos Aires.

 
 

Manual de Frascati 2015 en español

 
La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) acaba de publicar la última edición traducida al español del Manual de Frascati, la guía que elabora la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) que constituye un estándar internacional para la recopilación y presentación de estadísticas comparables sobre los recursos económicos y humanos destinados a la investigación y el desarrollo experimental.
 
Esta última edición refleja una de las revisiones del manual original más sustanciales que se han realizado hasta la fecha ya que proporciona los principios y consejos prácticos básicos sobre cómo tratar con el panorama de investigación y desarrollo cada vez más complejo con el que se enfrentan las economías actuales y los elementos distintivos de los diferentes sectores.
 
 

Red INDICES: Panorama de la educación superior en Iberoamérica

La Red Iberoamericana de Indicadores de Educación Superior (Red INDICES) publicó "Panorama de la educación superior en Iberoamérica", realizada por la Dra. Ana Fanelli. En este documento se analiza la información recopilada en el último relevamiento de información que abarca la serie 2010-2017 con respecto a la batería de indicadores sobre estudiantes, personal, financiamiento y ciencia y tecnología.

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Informe del OCTS

 
 
Informe de coyuntura N° 01: Retrocede la inversión en ciencia en América Latina
 
El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS) lanza un informe de coyuntura sobre el retroceso de la inversión en ciencia en América Latina en 2015 y 2016. Se trata de un cambio de tendencia luego de un crecimiento ininterrumpido desde 2000. 
 
 
 
Este informe es el primero de una serie que presentará análisis estadísticos sobre distintos aspectos del estado del arte de la ciencia y la tecnología en Iberoamérica. Los materiales serán publicados periódicamente en el sitio web del OCTS.