En un encuentro que combinó información estadística sobre la actualidad de la ciencia en Iberoamérica y debates acerca del impacto de la inteligencia artificial en la región, el 12 de diciembre se presentó El Estado de la Ciencia 2023, publicación anual de la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT) que editan en conjunto la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) -a través del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS)- y la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe de UNESCO, con sede en Montevideo. La presentación se realizó de manera virtual y fue trasmitido a través del canal de OEI en YouTube para más de 800 personas.
Ya se encuentra disponible El Estado de la Ciencia 2023
La Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT) pone a disposición la edición 2023 de El Estado de la Ciencia, publicación anual que recopila la información estadística producida por la red y la mirada de expertos sobre temas actuales en los que la ciencia y la tecnología tienen un papel preponderante.
El Estado de la Ciencia es editado en conjunto por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) -a través del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS)- y la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe de la UNESCO, con sede en Montevideo.
Siguiendo el modelo inaugurado en la edición anterior, la edición de este año incluye un dossier temático con distintas miradas sobre un tema de actualidad en ciencia, tecnología e innovación: la inteligencia artificial (IA). Se trata de un campo de desarrollo que ha irrumpido en nuestra vida cotidiana, transformando la forma en que vivimos, trabajamos y nos relacionamos. La forma en que Iberoamérica se incorpore al desarrollo de estas tecnologías será clave para el desarrollo de la región en los próximos años.
Presentación virtual de El Estado de la Ciencia 2023
El 12 de diciembre, a las 12hs. de Argentina (GMT-3), se presentará El Estado de la Ciencia 2023, publicación anual de la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT) que editan en conjunto la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) -a través del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS)- y la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe de UNESCO, con sede en Montevideo. El encuentro será virtual y será trasmitido a través del canal de OEI en YouTube.
De la apertura participarán Mariano Jabonero, secretario general de OEI, y Lidia Brito, subdirectora general de Ciencias Naturales de UNESCO. A continuación, se desarrollarán dos presentaciones. La primera, a cargo de Rodolfo Barrere y Laura Trama -coordinador y miembro del equipo técnico de la RICYT y el OCTS, respectivamente-, repasará los principales indicadores surgidos del relevamiento de información estadística realizado a lo largo de este año en colaboración con los países integrantes de la red. La segunda presentación -moderada por Guillermo Anlló, especialista regional del Programa Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación de UNESCO- dará cuenta del dossier especial de la publicación, que este año estará dedicado a la inteligencia artificial, su desarrollo en Iberoamérica, los cambios potenciales que traerá a nuestras sociedades y las implicancias éticas de su introducción a la vida humana.
Programa Presentación virtual El Estado de la Ciencia 2023
La publicación está disponible para lectura y descarga aquí.
Ya se encuentran disponibles los indicadores actualizados de la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT)
En la sección de indicadores, se encuentran actualizados los resultados del relevamiento 2023 de información estadística que lleva adelante RICYT entre los países que forman parte de la red.
Acceda aquí a la batería completa de indicadores actualizados
Algunos datos destacados
- Los recursos económicos de los países de América Latina y el Caribe (ALC) destinados a I+D alcanzaron los 64,2 mil millones de dólares PPC durante 2021. Esto implicó un crecimiento del 9% respecto al año 2020 y expresa un valor apenas mayor a los niveles de inversión en I+D previos a la pandemia.
- En términos relativos al PBI, el conjunto de países latinoamericanos realizó una inversión que representó el 0,61% del producto bruto regional en 2021, mientras que ese mismo indicador para Iberoamérica alcanzó el 0,71%.
- La cantidad de investigadores en América Latina continúa expandiéndose, superando las 700 mil personas. El 73% de ellos están radicados en universidades, dando cuenta de la importancia de la educación superior en la I+D regional.
- La producción científica de los países latinoamericanos continuó creciendo en la base de datos SCOPUS y en 2021 representa un 82% más que en 2012, superando los 200 mil artículos.
Se realizó en Honduras un taller de capacitación sobre indicadores de ciencia y tecnología
Con la organización conjunta de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACIT) de Honduras, la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el 9 y 10 de agosto se llevó a cabo en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) un taller de capacitación en materia de construcción de indicadores de ciencia y tecnología. El encuentro fue dictado por Laura Trama, secretaria técnica de RICYT y miembro del equipo de trabajo del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS).
A lo largo de los dos días de trabajo, se buscó destacar la relevancia de medir la ciencia y la tecnología a partir de estadísticas confiables y comparables a nivel nacional y regional, así como también actualizar las prácticas de instituciones estratégicas del sector público, privado y académico que dan soporte al sistema de información de ciencia, tecnología e innovación de Honduras. El otro objetivo de importancia del taller consistió en generar capacidades técnicas especializadas en los equipos a cargo de alimentar el sistema hondureño de información sobre CTI desde SENACIT y la academia.
Se llevaron adelante distintos módulos de capacitación, que involucraron temáticas como el panorama de las capacidades científicas de Iberoamérica, la gobernanza en el monitoreo y el establecimiento de indicadores, el relevamiento de datos sobre actividades científicas y tecnológicas, la medición de recursos humanos dedicados a investigación y desarrollo (I+D) y el cálculo de desagregaciones, entre otras.
Se llevó a cabo la XVI Reunión del Comité técnico de la RICYT
Con el objetivo de compartir experiencias y buscar soluciones comunes para la producción de estadísticas sobre ciencia y tecnología en la región, el 3 de mayo se realizó la XVI Reunión del Comité técnico de la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT). Con sede en la Ciudad de la Investigación de la Universidad de Costa Rica, el encuentro contó con la participación de los 18 responsables de la producción de indicadores de ciencia, tecnología e innovación en los organismos nacionales de ciencia y tecnología que forman parte de la red, además de funcionarios de la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe de la UNESCO, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y expertos invitados.
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Nueva Publicación: Agenda 2022 | Temas de indicadores de ciencia y tecnología
La Agenda 2022 recoge los trabajos de numerosos investigadores iberoamericanos que fueron presentados durante el XI Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología celebrado entre el 17 y 19 de noviembre de 2021. Este encuentro fue organizado por la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT), el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad de la Organización de Estados Iberoamericanos (OCTS/OEI), la Dirección General de Estadísticas de Educación y Ciencia (DGEEC), el Instituto Universitario de Lisboa (ISCTE-IUL) y la Fundación para la Ciencia y la Tecnología (FCT) de Portugal. Bajo el lema “25 años de RICYT: lecciones aprendidas y desafíos futuros” el congreso se llevó adelante bajo una modalidad híbrida entre actividades presenciales y virtuales con la participación de más de 800 inscriptos durante sus tres días de duración.